GARANTIR MINHA VAGA
ÁREA DO ALUNO
É uma investigação do significado, da causa e da modalidade de aprendizagem do sujeito, suas possibilidades e impossibilidades no que diz respeito à aquisição do conhecimento, com vistas ao desenvolvimento do potencial da criança.
De acordo com Weiss (1994, p.18) o objetivo básico do diagnóstico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.
Professora: Elaine Assis
Psicopedagoga/Neuropsicopedagoga
Mestre em Educação Especial Inclusiva
EFES – Entrevista familiar exploratória situacional
EOCA – Entrevista centrada na aprendizagem
Sessões lúdicas
Provas do diagnóstico operatório
Devolutiva, formulando queixas e hipóteses
Horas Minutos Segundos